Sesletim Ses Bilgisi Testi (SST) Nedir?

Sesletim ve Ses Bilgisi Testi , 2-8 yaş aralığındaki çocukların telaffuz sorunları ve anlaşılması zor konuşma gibi sesletim bozukluklarının ayırıcı tanısını, değerlendirmeyi hedefleyen norma dayalı standardize edilmiş bir testtir.Sesletim ve Ses Bilgisi Testi, çocuklarda sesletim ve ses bilgisel gelişimi değerlendirerek bu gelişim boyutları hakkında bilgi vermektedir.

SESLETİM VE SES BİLGİSİ TESTİNİN AMAÇLARI NELERDİR?

Sesletim ve ses bilgisi testi:

• Sesletim bozukluklarını tespit etmek,

• Tutarlı ve/veya tutarsız hata örüntülerini saptamak,

• Gecikmiş ses bilgisel gelişim basamaklarını takip etmek,

• Ses bilgisindeki hatalara yönelik ayırıcı tanıyı saptamak,

• Çocuğun konuşma anlaşılırlığı yüzdesel olarak belirlemek,

• Çocuğun yanlış ve/veya hatalı ürettiği sesleri belirlemek ve ardından terapi programına dahil etmeği amaçlamaktadır.

SESLETİM VE SES BİLGİSİ TESTİNİN ALT BAŞLIKLARI NELERDİR?

Sesletim ve Ses bilgisi Testi üç alt testen oluşmaktadır.Bu alt testler:

• Sesletim Tarama Alt Testi (SET),

• İşitsel Ayırt Etme Alt Testi (İAT),

• Ses bilgisel Analiz Alt Testi (SAT) olmak üzere 3 farklı ölçekten oluşmaktadır.

Sesletim Tarama Alt Testi

Ses birimlerin artikülasyon yeterliliğini resim adlandırma yoluyla ölçmek için kullanılan alt testtir.

Türkçede toplamda 24 ses birim tek, iki, üç ve çok heceli kelimeler içerisinde hece başı- sözcük başı, hece başı-sözcük içi, hece sonu-sözcük içi ve hece sonu- sözcük sonu olmak üzere farklı konumlarda yer almaktadır.Bu alt testte terapist çocuğa resimler göstererek çocuktan gösterilen nesnenin adını söylemesini istemektedir.Çocuğun cevaplarına göre test İPA(Fonetik Alfabe) ile yazılarak çocuğun hataları belirlenmektedir.

Çocuğa resimler gösterilerek hangi seslerde (harflerde) , seslerin hangi pozisyonlarında hata yaptığı tespit edilmektedir.Bu alt test sonucu çocuğun konuşma anlaşılırlığı hesaplanmaktadır.Örneğin;

• Çocuğun kapı yerine tapı demesi,

• Çocuğun sil yerine zil demesi,

İşitsel Ayırt Etme Testi

Artikülasyon ve/veya fonolojik bozukluğu olduğu düşünülen çocukların üretemedikleri ses birimleri resim tanıma yoluyla işitsel-görsel olarak ayırt edip etmediklerini  tespit etmektedir. Resim çiftleri ile ses birimi ayırt etme ve hangi ses birim ile karıştırıldığına bakmaktadır. Çocuğun duyduğu sesi resim yoluyla eşlemesi beklenmektedir.

Ses bilgisel Analiz Alt Testi 

Çocukların ürettikleri ses birimleri dilin fonoloji kurallarına uygun kullanabilme yeterliliğini spotan konuşma (sohbet) içerisinde değerlendirmektedir.Test içerisin de 13 farklı temaya ait resim bulunmaktadır.Çocuktan gösterilen resmi anlatması beklenmektedir.